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三年级实践活动总结
一个精彩的活动已经圆满收官,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候写一份活动总结就很重要了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园腊八节活动总结(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
腊八节活动总结报告怎么写三年级 篇1腊八节前夕,街道两旁人来人往,过往车辆川流不息,明珠商场门前更是车水马龙,在寒风凛冽的冬日里,明珠商场内正在如火如荼地进行着“兴业银行送温暖活动”,开卡即送腊八米,送上节日暖暖的祝福。
腊八节乃是中国的传统节日,而老百姓又有着喝腊八粥的习俗,于是,xx银行固安支行的小伙伴们本着为老百姓送祝福,宣传我行品牌服务、扩大xx银行在老百姓心中认知度的美好意愿,带上自助发卡机、带上小伙伴们亲手装的腊八米,以及上千份宣传单来到了明珠商场。这一下热闹的超市内变得更加火爆了!大伙争相过来了解兴业银行的各项服务与产品,由于人流量不断加大,中途再次加印了500份传单,整个活动从下午1点半一直持续到晚上8点半,总共发放传单1500份,开卡50张,更有一部分客户因没有带身份证,第二天来到了营业厅进行开卡咨询。
通过这次活动,人们不仅看到了xx银行的产品,更看到了xx银行高标准的客户服务!更有在超市购物的`老客户主动帮助我行宣传,极大地提升了我行在客户心中的品牌形象,相信我行的各项业务也会更上一层楼。
腊八节活动总结报告怎么写三年级 篇2农历腊月初八,是我国民间的传统节日——“腊八节”,是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。到了这一天,家家户户都要煮上一锅“腊八粥”,美餐一顿。日前留园社区邀请了辖区的居民开展了一次别开生面的亲子活动——指尖上的腊八。
过了腊八就是年,为了让社区居民过好传统节日,浓厚辖区节日气氛,凝聚社区居民感情。在腊八来临之际,在社区活动室里进行了讲腊八故事、品腊八烙花、做腊八粘画。
活动当天,早早地就有社区的年轻妈妈们带着孩子来到现场,孩子们和妈妈一起用红豆、绿豆、薏米、芝麻等八种腊八材料一起制作了一副腊梅粘画,同时还用各种原料写下了“暖冬腊八温馨留园”八个字以表大家爱驻留园的感情。孩子们在亲手完成作品的同时也了解了“腊八节”的由来及风俗。
这次活动,不仅让大家高高兴兴地体验了一次我们祖国的民俗风情,更是在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
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三年级综合实践活动总结(篇1)综合实践活动课,不局限于书本知识的传授,让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力。通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界里的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往、亲力亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。综合实践活动课,着眼于学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。综合实践活动课为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己搜集资料,自己解决问题。在这一过程中,学生的想象力和创造力可以充分发挥出来,他们不断地有所发现、思考、以转变学生的学习方式为出发点,遵循“提出问题,收集资料,形成解释,总结成果”研究程序,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放。
我认真制订学期课程计划,精心备课上课,搜集学生的活动资料,努力做到面向全体学生,尊重每一个学生的个性差异,使每一个学生都能获得发展。活动中充分体现了参与性、选择性、研究性、综合性、创新性等活动原则。
参与性——能做到人人参加活动,人人都有收获;
自主性——要求活动的计划设计、过程操作、成果总结应在教师的引导下,由学生自主完成;
研究性——鼓励在活动中进行探究学习,培养学生的动手操作能力和研究意识;
综合性——注重学科间的整合,培养学生的综合素质;
创新性——在活动中,培养学生的创新意识和创新能力;
系列性——围绕2个主题,开展系列活动,使每个活动都形成较完整的体系。
具体实施方案:
以学生为本,以学生的学校生活、社会生活和家庭生活中面临的自然问题、社会问题、自身问题和文化问题为主,进行综合实践课程的实施,并强调与学生的社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育于一体,来体现活动主题的综合性。
1、加强学习,更新观念、提高认识。
综合实践活动课程是本次课改中一门崭新的课程,也是这次新课改中的一个难点,如何突破这一难点:首先教师认真学习理论,从思想上提高认识,了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特
查看更多>>伴着我们工作的不断优化,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,小编特意为大家收集整理了“践行与实践活动总结三篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
践行与实践活动总结(篇1)“xx 商业步行街不改车行道了”,这是今年入夏以来 ***x 县老百姓听到的
最好消息之一。近年来,随着县城交通量的不断增加,主城区经常下到滨江大道
在交通拥堵的情况下,如何将商业步行街改造成道路成为一个热门话题。该县政协在发
发放问卷1100多份,走访社会各界人士,并召开专题座谈会
在讨论论证的基础上,向县委和**建议保留商业步行街。
今年以来,像这样对县委、**决策产生重大影响的调研,在该县政协还
不少:《xx 县油茶产业发展调研报告》《xx 县茶业发展情况调研报告》和
《xx 县生态渔业发展情况调研报告》提出的十七个方面六十余条建议意见,
悉数得到县有关部门的采纳,“两茶一鱼”特色农业产业发展规划、产业发展扶
政策,品牌和市场网络建设有序进行,这一切都得益于县**
协践行群众路线对调研工作的深耕细作。
深耕需要坚持群众,采访真相,听真相。“往下沉得有多深,了解的情况有多
真”,该县政协主席张世雄的一番话,道出了政协调研的关键所在。该县政协
实行调研“两个到底”,即调研对象到最基层相关群众,调研现场到村(居)
组和种养基地。张卫君是该县七甲坪镇油茶种植户
雄带领团队进行调查,并认真准备了报告材料。 没想到,董事长直接把研究组带给他
的基地上。在基地上,调研组一边察看油茶长势,一边询问种植情况,**
油茶产业发展的可行性。当得知自己在油茶的开发上积累了不少经验后,张世雄
主席特地邀请他以开发大户的身份全程参与调研工作。下到底更要问到底,
为摸准实情,听到实话,该县政协要求各调研组在开展调研之前扎实做好“功
课”,了解相关情况,精心做好调查问卷、调研提纲设计,在调研中邀请相关
在本系专业技术人员的参与下,本次研究将由以往单纯的了解情况和研究问题拓展
为问实情、解疑难、办实事,拉近了政协调研组与群众的距离。在该县清浪
在该乡小云溪村,有养殖户反映,近两年养鱼市场不好,损失严重
研的县政协副主席杨德信和陪同他的技术人员立即问农民存在的原因
问题进行点评并给出建议。“刨根问底式的了解,非常细致,收获很大。光记
录本就用了两本”。县水库移民
查看更多>>本文主要介绍了一下“二年级综合实践活动总结”希望大家能够喜欢,对办公文档的处理已经成为现代职场的标配,范文正在越来越多地帮助我们。 通过学习这篇范文,我们了解到了像专家一样做好全局把控的方,范文要怎么写呢?供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
二年级综合实践活动总结 篇1《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,面向培养,这种能力的主要途径,也应是语文实践”把实践观念引进语文课堂教学中,让学生通过实践掌握知识,技能的掌握更为牢固,而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理,同时,实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用,使教师的主导作用和学生的主体作用有机的结合起来。语文实践活动的重要性由此可见,现将本学期的语文实践活动总结如下:
一、本学期举行的主要活动:
1、传统文化系列(传统工艺、传统文艺、节日风情、名山大川)
2、赞美秋天诗朗诵会
3、有趣的形声字
4、秋天的水果
5、“冬之韵”咏冬活动6、欢庆元旦、新年
二、所运用的活动方式:
1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材,可以归纳为以下五种:主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。
2、采用多种活动方式,让儿童主动参与到语文学习中来,如:看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等,让课堂走向开放,让教学充满不朽的活力。
三、本学期所达到的目标:
1、设计了符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。
2、培养了学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
3、通过阅读,丰富了学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。
4、引导学生进行综合性、研究性学习,培养了探究的意识和语文综合能力。
5、让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。
6、加强口语,促进学生交际能力,规范语言。
总之,在下学期我们将更加重视语文综合实践活动。
二年级综合实践活动总结 篇2本学期我担任二年级的综合实践课的教学工作。一学期来,我和孩子们在综合实践活动课上一起研究,共同感受、共同分享、共同成长着,下面也让我进行一番回顾和总结:
一、活动情况:
开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动,通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动,让学生们了解到自己的童年是多么的幸福,而这份幸福是父母
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